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优爱特国际教育“育建未来”公益助学活动

——优爱特家族&合肥双墩叶祠小学


时光荏苒,总有一些善念,推着我们无畏前行,不管是三年,还是三十年

,专注做点东西,至少对得起光阴,如果你愿意,请与优爱特同行。继三年

前叶祠小学拓展夏令营结束后,优爱特家族一行今又来到叶祠小学开展公

益助学活动,这次优爱特家族为叶祠小学准备了丰富的精神大餐,艺术类

课程教学、师资培训、学生兴趣培养、校园建设等多元化助学服务,将会

长期伴随叶祠小学的师生日常生活,希望通过我们的实际行动,将优质的

教育传递给每一个孩子,激励孩子努力学习、多元发展。



当再次踏进校门的那一刻,那些熟悉的场景,简朴而整齐的教室,孩子们

的挥手微笑,春夏之交的季节,清新的空气充斥着我们每一个感官。我们

所看到的、感受到的一切都牵动着我们的心。一天的活动即将在这里开始

,也即将在这里传递......


在这一间最大的教室里聚集了叶祠小学里所有的孩子。这里可能没有那么完

善的硬件措施,我们就拿书本当板凳;没有良好的校园环境,但我们处处都

能感受到鸟语花香。在孩子们的眼睛里我们看到的是满满的期待与好奇。


优爱特老师带领着孩子们进行团体心理活动。帮助孩子构建自我效能感、悦纳

自我、团队意识、激励信心。

长达近两个小时的团体游戏在老师和孩子们的欢声笑语中渐入尾声,就在这个

候一个小姑娘说:“今天是我最难忘的一天,因为让我觉得我们真的是一个

集体。”正是这简单的一句【我们真的是一个集体】让我们所有的老师感受到的

却是无限的正能量。




让我们用游戏学习音乐!帮助孩子认识音乐、初步了解音乐。

老师带领孩子们用身体学习小精灵动作,用不同材质乐器感受了问答句式的音

在玩中学习音乐基础知识。孩子们也跟着勇敢尝试,与老师们一起奏出了

乐章,也许未来的某个音乐艺术家就在这里起航。


让我们来一起来用身体作画。帮助孩子突破自我、共同创新。

老师带领着孩子们以身体作画形式打破固有的绘画观念,并以小组合作的形式进

行展现。【I Love You】是孩子们最想对同伴、老师以及这所学校表达的情感,也

恰好表达出了此次绘画活动我们优爱特老师所想表达的【和你一起,预见未来】。


让我们用纸杯玩转音乐律动。帮助孩子感受肢体律动,初步了解节拍、节奏的脉络。

老师带领着孩子们用纸杯奏出欢快的旋律并借由纸杯接力的游戏培养孩子们与

同伴间的默契。我们可以感受到每一个孩子对于音乐的渴望。所以我们想要告

诉孩子们,只要想...身边处处是音乐;只要想...肢体也可以成为我们最好乐器。

满满的一天活动结束了,老师们带着汗水、带着回味,慢慢的沉淀在记忆里。




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